El alumnado de Secundaria de SAFA Osuna se convierte en cicerone de un grupo de estudiantes irlandeses
Entre los días 7 y 11 de abril, el centro SAFA de Osuna ha recibido la visita de un grupo del Hazelwood Integrated College de Belfast (Irlanda del Norte), institución con la cual se ha establecido una colaboración-hermanamiento que dura ya cinco cursos.
Durante la visita del grupo de Hazelwood (formado por 24 alumnos y tres docentes), los alumnos de SAFA Osuna han podido interactuar con sus homólogos de Belfast, pues en todas las actividades que se han llevado a cabo han participado grupos de secundaria de ambos centros. Aparte de las diferentes visitas a capitales andaluzas como Sevilla, Córdoba y Málaga y de la correspondiente visita a los principales monumentos de Osuna (que han sido explicados en inglés por alumnos de SAFA), la actividad principal ha tenido lugar en el centro escolar ursaonense, donde se brindó a los compañeros/as de Belfast un acto de bienvenida y un pequeño “tour” por las instalaciones.
Desde SAFA Osuna, como ya hemos hecho en otras ocasiones, invitamos a todos los centros SAFA y Loyola a buscar centros socios en otros países a través de las diversas plataformas existentes a tal objeto, tales como Etwinning o British Council. La primera de ellas es de especial utilidad, pues permite llevar a cabo proyectos de todo tipo con otros centros, impliquen o no la visita física a otros países. SAFA Osuna lleva ya 6 años participando en proyectos Etwinning que implican a dos centros de otros países europeos (el antes citado de Belfast y un centro en Suecia) y ese ha sido el germen de todas las actividades que tienen lugar en la actualidad.
eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más destacada del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. El programa fomenta la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares prestándoles herramientas y servicios para facilitar su asociación y desarrollar proyectos en común.
