‘School&Talent’ es una iniciativa para la formación y el acompañamiento del alumnado con talento y sobredotación intelectual, que busca brindar una educación diferenciada y personalizada. El programa nació en 2015 al tomar conciencia de que a veces los alumnos más brillantes se enfrentan a situaciones adversas y tienen la necesidad de una educación diferenciada. A lo largo del curso estos alumnos (11 chicas y 8 chicos) han contado con tutorías individuales y formación en idiomas, además de realizar un viaje de inmersión lingüística. Junto con sus compañeros de clase, estos estudiantes han recibido tutorías grupales y proyectos de enriquecimiento curricular, que suponen incorporar a las materias que estudian más conocimientos científicos y humanísticos. Esta forma de trabajar en el aula supone que el número de beneficiarios indirectos de ‘School&Talent’ se multiplica hasta alcanzar a¡ todos los compañeros de clase de los alumnos con altas capacidades a los que se dirige el programa.

Proyectos de emprendimiento social Como trabajo de final de curso, los estudiantes han realizado proyectos de emprendimiento social, en los que se formulan propuestas para su entorno más inmediato. Entre estas tareas, que han sido expuestas en la jornada de clausura celebrada en el centro SAFA Blanca Paloma, en Sevilla, se encuentran trabajos dirigidos a personas con capacidades diferentes o con trastornos del espectro autista, vídeos teatralizados sobre la historia de su municipio, actividades relacionadas con el medio ambiente, la inmigración o la lucha contra el cíberacoso e incluso una acción divulgativa sobre la contaminación acústica.

En el acto de clausura, ha expuesto su trabajo Hugo Rodríguez Prieto, alumno de 4º de ESO de Écija que ha desarrollado y puesto a prueba un programa de intervención para jóvenes con discapacidad intelectual que promueve el desarrollo de su pensamiento computacional, con el objetivo de que, en el futuro, tengan más posibilidades de inserción laboral.

En su intervención durante el acto, el consejero de Educación y Deporte ha destacado la labor de la Fundación Endesa y de SAFA “para detectar y extraer el talento” en entornos desfavorecidos desde el punto de vista socioeconómico y ha apuntado que desde el Ejecutivo andaluz pretenden ser no solo “transmisores de conocimiento”, sino también potenciadores “del talento”.

En este sentido, el director general de la Fundación Endesa, Carlos Gómez-Múgica, destacó que “la detección temprana y el acompañamiento diseñado a medida que ofrece School&Talent son la clave para que éstos chicos desarrollen su gran talento plenamente y sin barreras. Gracias a nuestro programa, los alumnos consiguen enriquecer no solo su expediente académico, sino mejorar sus habilidades sociales y fomentar sus capacidades emprendedoras”.

Asimismo, el director general de la Fundación SAFA ha agradecido a Endesa “la oportunidad ofrecida para que nuestro alumnado pueda ofrecer su talento al servicio de la sociedad, planteando iniciativas y soluciones que ayuden a mejorar las condiciones de vida de todos los colectivos, y en especial, de los más necesitados”. En las cuatro ediciones de ‘School&Talent’, han sido más de 3.000 los alumnos beneficiarios –contando a los candidatos y sus compañeros de clase- y dos de ellos ya han iniciado su formación universitaria, en Bioquímica en la Universidad de Sevilla y en Matemáticas en la Universidad de Granada.